Informationen für Eltern / Heimerzieher

Animal Fun ist speziell für kleine Kinder konzipiert. Es ist spielerisch, macht Spaß und regt die Fantasie an, indem es der Bewegung Achtsamkeit und Bedeutung verleiht. Während sie so tun, als würden sie die Bewegungen der Tiere nachahmen, üben sie grundlegende Fähigkeiten, die sie darauf vorbereiten, ihr Potenzial auszuschöpfen - in sozialer, emotionaler, körperlicher und akademischer Hinsicht.

Als Heimerzieher können Sie sicher sein, dass Sie mit der Umsetzung von Animal Fun viele der gewünschten Ergebnisse des australischen Lehrplans für Gesundheits- und Leibeserziehung (Foundation), des Early Years Learning Framework und der nationalen Qualitätsstandards erreichen.

Das Animal Fun Parent Pack enthält alles, was Sie brauchen, um das Programm zu Hause einzusetzen:

• Vollständiger Satz von 97 Aktivitätskarten mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden
• Das Animal Fun@Home-Buch bietet einige grundlegende Informationen zum Thema motorische Entwicklung und enthält einige lustige Ideen für verschiedene Aktivitäten, die zur Entwicklung der Fähigkeiten in jedem der 9 Module des Animal Fun-Programms beitragen.
• Wie fühlen Sie sich heute? Das Paket ist ein nützliches Hilfsmittel, um kleinen Kindern zu helfen, zunächst eine Reihe von Emotionen im Gesichtsausdruck und in der Körpersprache zu erkennen und zu verstehen, dass diese Emotionen mit unterschiedlicher Intensität und Dauer kommen und gehen.
• Ein einstündiges Schulungsvideo (nur für Eltern/Heimerzieher) - Sue McLaren, Programmdirektorin, führt Sie durch das gesamte Programm mit vielen Hinweisen und Tipps, wie Sie das Programm zu Hause anwenden können.

Hier sind nur einige der Vorteile, die Animal Fun mit sich bringt:

• Verminderte Hyperaktivität und unruhiges, zappeliges Verhalten.
• Verbesserte Mobilität und Koordination.
• Verbesserte soziale Fähigkeiten - Abwechslung, Zusammenarbeit, Teilnahme an Teams.
• Gesteigertes Selbstvertrauen = Abbau von Ängsten.

Die Gesundheitsrichtlinien für Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren sehen vor, dass sie sich täglich 3 Stunden körperlich betätigen, wovon 1 Stunde auf körperlich anstrengende Aktivitäten entfallen sollte.

Körperliche Aktivität (PA): ist definiert als jede körperliche Bewegung, die durch Skelettmuskeln erzeugt wird und Energieaufwand erfordert. Bei Kleinkindern findet körperliche Aktivität am häufigsten beim Spielen statt.

Aktiver Transport

• Gehen
• Scooter
• Fahrrad

Die australischen Richtlinien für sitzende Tätigkeiten für Kinder im Alter von 2-5 Jahren sehen weniger als 1 Stunde Bildschirmzeit pro Tag vor. In einer sich schnell verändernden technologischen Welt kann dies eine Herausforderung sein - wir schlagen vor, dass Eltern die Bildschirmzeit in kurzen 10-15-minütigen Intervallen nutzen, wenn es unbedingt notwendig ist. Kinder sollten ermutigt werden, in Ruhe zu sitzen und zu spielen, Bücher anzuschauen, zu malen oder beruhigende Musik zu hören, anstatt vor einem Bildschirm zu sitzen.

Wenn Kinder nicht ausreichend Gelegenheit zur aktiven Teilnahme am Sport erhalten, gehen die Muskelkraft und die Kondition, die sie in ihrer Kindheit so hart erarbeitet haben, verloren - denn wir wissen, dass wir sie verlieren, wenn wir sie nicht nutzen.

Die Verbesserung der grobmotorischen Fähigkeiten hat einen großen Einfluss auf die Entwicklung der Feinmotorik. Ein Kind, das gut ausbalanciert, stark und im Kern stabil ist, wird viel eher in der Lage sein, auf einer Matte oder einem Stuhl zu sitzen, zuzuhören und zuzuhören und eine gute motorische Kontrolle über Schreib- und Schneidewerkzeuge zu haben, wenn es eine formale Ausbildung beginnt. Umgekehrt fällt es Kindern mit schlechten grobmotorischen Fähigkeiten sehr schwer, still zu sitzen, sich zu konzentrieren oder die zugewiesenen feinmotorischen Aufgaben auszuführen, und sie zeigen viel eher unaufmerksame oder hyperaktive Verhaltensweisen.

Wenn kleine Kinder von der Phase des sensorischen Spiels zum voroperativen oder vorgetäuschten Spiel übergehen, ist es wichtig, ihnen Möglichkeiten für PA zu bieten, die sowohl die Sinne als auch die Fantasie ansprechen.

Um dies zu erreichen, sollten die Kinder nach draußen gehen.

Die natürliche Umgebung im Freien bietet Kindern eine Fülle von Möglichkeiten zum Erforschen, Entdecken und Vorstellen.

Achten Sie auf eine Vielzahl von Untergründen, damit die Kleinen das Laufen und Balancieren üben können:

• Pfade - harte, ebene, gleichmäßige Oberflächen sind gut für Anfänger.
• Weicher Fall - Gras, Sand, Holzspäne sind schwieriger und fördern das Gleichgewicht und die Kraft der Bein-, Knöchel- und Fußmuskeln.
• Balancierbalken - niedrig und stabil bis hin zu höher und uneben
• Trittbrett - einheitliche Höhe und Abstand bis hin zu abwechselnd auf und ab mit unterschiedlichem Abstand.
• Das Klettern und Schwingen auf dem Klettergerüst ist eine gute Möglichkeit, den Rumpf und den Oberkörper zu stärken. Lassen Sie die Kinder üben, zunächst nur zu hängen und ihr Körpergewicht zu stützen, dann die Beine zum Schwingen zu benutzen, bevor sie versuchen, von Stange zu Stange zu schwingen. Übertreiben Sie es nicht, sonst bilden sich schnell Blasen - steigern Sie sich langsam.

Verbessern Sie Ihr Gleichgewicht und Ihre Stabilität, indem Sie Ihre Phantasie spielen lassen:

• Vielleicht seid ihr unerschrockene Entdecker auf der Suche nach... Tigern oder Schmetterlingen
• Verkleiden Sie sich, nehmen Sie ein paar Requisiten mit, wie z. B. eine Lupe, Käferfänger, um Insekten im Freien zu finden.
• Verwenden Sie Musik mit Bewegung - singen Sie "Wir gehen auf Bärenjagd", während Sie die Umgebung erkunden.
• Benutzen Sie niedrige Schwebebalken als Brücken über krokodilverseuchte Gewässer.
• Stellen Sie sich vor, das Klettergerüst in Ihrem örtlichen Park sei ein Piratenschiff oder ein Märchenschloss - Befreien Sie die Gefangenen mit einem Fangenspiel.
• Führen Sie die Kinder in Spiele wie "Wie spät ist es, Herr Wolf?" ein. Das Kriechen, Laufen und Einfrieren auf der Stelle hilft den Kindern, ihr statisches und dynamisches Gleichgewicht zu verbessern.
• Binden Sie eine Vielzahl von Bewegungsabläufen in die täglichen Routinen ein - warum lassen Sie die Kinder nicht versuchen, beim Zähneputzen wie ein Flamingo zu balancieren?

Kinder lieben es, wenn Erwachsene mitspielen. Seien Sie ein aktiver Teilnehmer und ein Vorbild, und ziehen Sie sich dann allmählich aus dem Geschehen zurück, damit die Kinder selbständig spielen können. Versuchen Sie, den Spielraum so einzurichten, dass er einige kräftige PA - Chase me, Klettern, Rollen - und einige Bereiche für fantasievolles, sanftes Spiel sowie einige ruhige Bereiche für Ruhe und Entspannung bietet.

Spielen Sie so oft wie möglich mit Bällen - einfache Spiele wie Fangen, Völkerball (mit einem weichen Ball), Reifen, Viererpasch und Handball helfen dabei, die Augensteuerung und die Hand-Augen-Koordination zu entwickeln. Positive Erfahrungen mit Bällen von klein auf tragen dazu bei, dass Kinder sich sicherer fühlen, wenn sie etwas älter sind und an Spielplatzspielen und formaleren Sportarten teilnehmen. Denken Sie daran, dass die korrekte Technik des Werfens, Fangens und Tretens normalerweise erst im Alter von 6-7 Jahren ausgereift ist. In den ersten Jahren sollte man sich einfach darauf konzentrieren, viel Spaß mit den Geräten zu haben.

Wenn Kinder ihre großen Muskeln gut kontrollieren und kräftigen können, ist es wahrscheinlicher, dass sie bei feinmotorischen Aktivitäten erfolgreich sind.

Für sehr kleine Kinder ist die Entwicklung der motorischen Kontrolle, die für die Handhabung von Werkzeugen erforderlich ist, eine ziemliche Herausforderung, wie jeder bestätigen kann, der schon einmal ein Baby dabei beobachtet hat, wie es versucht hat, selbst zu essen. Von der Hand in den Mund zu gehen kann ein hartes Stück Arbeit sein, aber auch hier gilt: Mit Übung und Ausdauer wird das Ziel erreicht.

Indem wir den Kindern eine Vielzahl von Aktivitäten anbieten, die das Sortieren von Formen, das Füllen und Entleeren von Behältern, einfache Puzzles und das Bauen (und Umwerfen) von Klötzen beinhalten, helfen wir ihnen, die Hand-Augen-Koordination, die Kraft und die Kontrolle über die kleineren Muskeln in den Armen und Fingern zu erreichen.

Auch altmodische Brettspiele und Kartenspiele bieten viele Möglichkeiten, motorische Fähigkeiten und soziales Verhalten zu trainieren:

• Behalten Sie den Würfelwurf auf dem Brett
• Bewegliche Teile mit einer 1:1-Entsprechung
• Austeilen der Karten
• Passende Anzüge/Nummern
• Karten in einer Hand halten und mit der anderen Hand wählen
• Abbiegen
• Umgang mit Sieg und Niederlage

Aus der Forschung wissen wir, dass Kinder mit schlecht entwickelten motorischen Fähigkeiten sich auch als weniger kompetent wahrnehmen und weniger Spielkameraden haben als ihre Altersgenossen. Wenn Kinder sich nicht trauen, bei Spielplatzspielen mitzumachen, werden sie eher isoliert und Opfer von Mobbing.

Dies kann zu verstärkten Angstgefühlen, internalisierenden Verhaltensweisen und einer Abneigung gegen die Teilnahme an Veranstaltungen und das Schließen von Freundschaften führen. Wir sind soziale Tiere, und das Gefühl, sozial eingebunden und verbunden zu sein, ist ein sehr wichtiger Aspekt unserer psychischen Gesundheit - ein Leben lang.

Manchmal kann auch eine kräftige Bewegung helfen, sehr starke Emotionen abzubauen. Helfen Sie den Kindern, ihre eigenen positiven und negativen Gefühle im Laufe des Tages zu erkennen - konzentrieren Sie sich nicht nur auf die negativen Gefühle.

Die Kernaussage ist, dass die Planung und Bereitstellung einer großen Vielfalt an täglichen Bewegungsmöglichkeiten für Kinder nicht nur für ihre körperliche Entwicklung, sondern auch für ihre soziale und emotionale Entwicklung von entscheidender Bedeutung ist.

Körperlich fitte, starke, gesunde und aktive Kinder sind mit größerer Wahrscheinlichkeit sozial kompetent, haben ein positives Selbstwertgefühl und sind besser auf das formale Lernen vorbereitet, wenn sie in die Schule kommen. Die Steigerung der körperlichen Aktivität und die Verringerung des sitzenden Verhaltens in den ersten Lebensjahren sind absolut notwendig.

Weitere Ideen für lustige Aktivitäten finden Sie in unseren Blog-Artikeln.